Evaluare formativă vs. sumativă
Evaluarea este o parte foarte importantă a oricărui program educațional și ajută la evaluarea conceptelor învățate de elevi în sălile de clasă. Evaluarea este un instrument fără de care profesorii nu pot lucra, deoarece evaluarea periodică sau evaluarea abilităților de către elevi îi ajută pe profesori să facă un bilanț al metodologiei lor de predare. Evaluarea este folosită și în sectorul corporativ pentru a verifica eficacitatea programelor de formare și, de asemenea, pentru a vedea cât de bine primesc angajații programul prin feedback-ul lor. Există două sisteme majore de evaluare numite evaluare formativă și evaluare sumativă. Există multe diferențe între cele două sisteme de evaluare care vor fi evidențiate în acest articol.
Ce este evaluarea formativă?
Evaluarea formativă este o tehnică care vizează validarea scopurilor sau scopurilor instruirii și, de asemenea, îmbunătățirea standardelor de instruire. Aceasta se caută prin identificarea și apoi rectificarea problemelor din procesul de instruire. Evaluarea formativă îi permite unui profesor să urmărească învățarea elevului pe măsură ce primește feedback pe care îl poate folosi pentru a-și îmbunătăți metodele de predare. Această tehnică permite studenților să obțină o perspectivă asupra punctelor lor forte și slabe, astfel încât să lucreze asupra domeniilor țintă care urmează să fie îmbunătățite. Această tehnică este bună pentru profesori, deoarece aceștia pot identifica zonele cu probleme și pot ajuta elevii cu dificultăți să le depășească. Profesorii primesc feedback calitativ de la elevi prin tehnica de evaluare formativă. Le permite să cunoască materialul care nu ar trebui predat sau folosit pentru a evalua elevii.
Evaluarea formativă este un proces continuu și este adesea denumită metodă internă de evaluare. Permite unui profesor să judece valoarea unui program de formare.
Ce este evaluarea sumativă?
Evaluarea sau evaluarea sumativă este o tehnică de evaluare cumulativă, deoarece este efectuată la sfârșitul unui semestru sau al oricărei alte unități de instruire, pentru a vedea cât de bine a câștigat un stagiar sau un student din instruire. Se numește așa, deoarece rezumă învățarea elevului la sfârșitul programului de formare. Accentul în evaluarea sumativă este pus pe rezultat, motiv pentru care se numește tehnică de evaluare externă. Este folosit pentru a verifica dacă elevii au atins care este scopul programului de formare. Profesorii primesc ajutorul benchmark-ului pentru a evalua realizările elevilor.
Care este diferența dintre evaluarea formativă și evaluarea sumativă?
• Evaluarea formativă este calitativă, în timp ce evaluarea sumativă este cantitativă.
• Evaluarea formativă este un proces continuu, în timp ce evaluarea sumativă este un eveniment care are loc la sfârșitul unei unități de instruire.
• Evaluarea sumativă este formală și ia forma unor chestionare și teste scrise, în timp ce evaluarea formativă este informală, cum ar fi temele și proiectele.
• Scopul evaluării formative este de a îmbunătăți ceea ce a fost învățat, în timp ce scopul evaluării sumative este de a demonstra cantitatea de învățare care a avut loc.
