Diferența cheie dintre constructivism și cognitivism este că constructivismul explică faptul că cursanții folosesc cunoștințele anterioare pentru a înțelege noile cunoștințe, în timp ce cognitivismul explică că învățarea are loc prin procesarea internă a informațiilor.
Constructivismul și cognitivismul sunt două teorii ale învățării populare în educație. Mulți profesori folosesc aceste teorii pentru a oferi studenților o experiență de predare eficientă.
Ce este constructivismul?
Constructivismul este considerat o parte a teoriei dezvoltării cognitive a învățării. Constructivismul se bazează pe ideea că cunoștințele sunt construite de către cursanți din cunoștințele și experiența lor anterioară. Mulți educatori au adaptat constructivismul pentru a-și ajuta elevii să învețe. În constructivism, cursanții își folosesc cunoștințele anterioare și construiesc lucruri noi din ceea ce învață.
Există diferite principii ale constructivismului. Cunoașterea este construită și este construită pe baza cunoștințelor anterioare. Astfel, cunoștințele anterioare, experiența și convingerile elevilor sunt importante în continuarea învățării. În același timp, învățarea este un proces activ. Pentru a înțelege procesul de învățare, cursanții trebuie să se angajeze în activități precum discuții și activități de grup. Prin urmare, învățarea activă are loc în acest proces.
Un alt principiu specific în constructivism este că învățarea este o activitate socială. Învățarea izolată nu are succes, iar educația progresivă recunoaște că interacțiunea socială este o modalitate principală de învățare. Astfel, educatorii îi ajută pe elevi cu conversația, interacțiunea și aplicarea în grup pentru a păstra cunoștințele. Există diferite tipuri de constructivism, cum ar fi constructivismul cognitiv, constructivismul social și constructivismul radical. Principalul dezavantaj al constructivismului este lipsa de structură.
Ce este cognitivismul?
Cognitivismul este o teorie care se concentrează pe procesele minții. Potrivit teoriei cognitiviste, modul în care cineva învață este determinat de modul în care mintea acelei persoane ia lucrurile. Baza cognitivismului este că atunci când elevii învață ceva nou, cunoștințele anterioare fac întotdeauna o legătură cu cunoștințele noi.
Mintea încearcă întotdeauna să facă o legătură între factorii externi și cunoștințele interne. Există strategii de învățare cognitivă care sunt folosite de educatori pentru a oferi un mediu de învățare eficient pentru cursanți. Educatorii folosesc strategii diferite la începutul, mijlocul și încheierea unui proces de învățare. Astfel, ajută la realizarea de conexiuni în creierul cursanților. Unul dintre cele mai bune exemple de cognitivism este rezolvarea problemelor folosind cunoștințele anterioare. Strategiile de început includ ghiduri de anticipare, iar strategiile de mijloc includ hărți conceptuale, activități de sortare și luarea de note, în timp ce strategiile de final includ întrebări de reflecție și comparare și contrast.
Care este diferența dintre constructivism și cognitivism?
Diferența cheie dintre constructivism și cognitivism este că constructivismul explică faptul că cursanții folosesc cunoștințele anterioare pentru a înțelege noile cunoștințe, în timp ce cognitivismul explică că învățarea are loc prin procesarea internă a informațiilor. Mai mult, deși elevul este un participant activ la construirea cunoștințelor atât în constructivism, cât și în cognitivism, profesorul sau instructorul joacă roluri diferite în aceste două teorii ale învățării. Instructorul facilitează un mediu de învățare activ cu o abordare constructivă, în timp ce instructorul creează un mediu în care activitățile și procesele de gândire au loc în cognitivism.
În plus, strategiile precum activitățile interactive de grup sunt folosite în teoria constructivă, în timp ce activitățile de sortare și activitățile de luare de note sunt mai folosite în cognitivism. De asemenea, în teoria constructivă, cursanții își folosesc cunoștințele anterioare pentru a înțelege, în timp ce, în cognitivism, mintea celui care învață încearcă întotdeauna să facă conexiuni cu factori externi și cunoștințe interne. În plus, există diferite principii în constructivism, dar nu există principii specifice pentru cognitivism.
Mai jos este un rezumat al diferenței dintre constructivism și cognitivism în formă tabelară pentru comparație una lângă alta.
Rezumat – Constructivism vs Cognitivism
Diferența cheie dintre constructivism și cognitivism este că constructivismul se referă la modul în care învață și explică faptul că cursanții construiesc noi cunoștințe pe baza cunoștințelor lor anterioare în înțelegere, în timp ce cognitivismul explică faptul că învățarea are loc prin procesarea internă a informațiilor.
