Sociologia educației vs Sociologia educației
Sociologia Educației și Sociologia Educației sunt două ramuri de studiu care sunt uneori înțelese ca una și aceeași ramură, dar de fapt nu sunt așa. Ele arată într-adevăr unele diferențe între ele când vine vorba de subiectele studiului lor și de natura ramurilor de studiu.
Sociologia educației este studiul modului în care instituțiile publice și experiențele individuale afectează educația și rezultatele acesteia. Studiul dezvoltării sistemelor de școlarizare publică și impactul acestuia asupra societăților industriale moderne formează subiectul ramurii de studiu a sociologiei educației. Subiecte precum învățământul superior, educația continuă, educația adulților și formarea continuă pot fi incluse în ramura de studiu a sociologiei educației.
Pe de altă parte, sociologia educațională este ramura de studiu care se ocupă de diferitele metode care oferă o educație mai bună societății printr-o cercetare aprofundată a culturii și societății noastre. Sociologia educațională este un subiect care trebuie să ia în considerare atât sociologii, cât și educatorii. Acest lucru face ca subiectul să fie un atu de neprețuit pentru toți studenții și cercetătorii din științe sociale, în special sociologie și educație. Este o convingere generală că cei care sunt implicați într-un studiu profund al educației vor beneficia mai mult de ramura sociologiei educaționale.
În sociologia educației, educația a fost privită ca un efort uman optimist, caracterizat prin aspirații de îmbunătățire și perfecționare. Educația este astfel un efort fundamental al fiecărui individ. Este interesant de observat că experții sociologiei educației opinează că educația este privită ca un efort prin care copiii se pot dezvolta în funcție de nevoile lor. Potențialul copiilor joacă un rol important în rolul educației.
